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幼儿园小班惊蛰教案

 幼儿园小班惊蛰教案
提示:

注意个别差异,及时表扬积极参与游戏的幼儿,多鼓励不愿意开口的幼儿积极抢答。 活动延伸 区域活动 1.在阅读区,投放绘本故事《这就是二十四节气——惊蛰》,引导幼儿了解惊蛰节气的更多特点。 2.在语言区,投放纸面教具《复苏的动植物》,引导幼儿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的巩固句式。 家园共育 1.请家...

幼儿园惊蛰小班教案

提示:

幼儿园惊蛰小班教案 篇1 活动目标 乐于发现惊蛰节气万物复苏的变化。 知道惊蛰时万物复苏。 能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。 活动准备 经验准备 :幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。 课件准备:“惊蛰节气”图片;“雷声”音效;“黄鹂啼叫”音效;“万物复苏”音频及...

幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案

提示:

幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案1 教学目标: 1、知识目标: (1)会写田字格中的6个生字,做到笔顺正确。 (2)正确认读18个生字。 (3)借助拼音正确流利地朗读课文。 2、情感目标: 理解课文内容,激发学生热爱春天的情感。 教具准备: 生字词卡片、小动物头饰。 教学时间: 两课时 教学设计: 一、导入: 1、教师...

小学二年级语文《惊蛰》原文、教案及教学反思

提示:

【篇一】小学二年级语文《惊蛰》原文 轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,它急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢欢喜喜,纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛,懒洋洋地...

幼儿园中班二十四节气谷雨教案

提示:

幼儿园中班二十四节气谷雨教案 篇1 活动目标 一、培养动手能力,陶冶情操,教会他们用平和的心态从容处事; 二、在茶的冲泡中,教会他们讲究的是细节,如温度、时间、茶的投放量、茶器等等; 三、互动礼节:规范高雅的茶艺动作,久而久之养成良好的礼节,塑造孩子的身心。通过茶文化,能够陶冶孩子的情操,而且其中的一些细...

惊蛰幼儿园大班教案

提示:

能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。活动准备 经验准备 :幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。课件准备 :“惊蛰节气”图片;“雷声”音效;“黄鹂啼叫”音效;“万物复苏”音频及组图;“春雷还叫醒了它们”组图 。纸面教 具 :《复苏的动植物》。材料...

惊蛰,幼儿园活动方案有了!老师收藏!(含科学小实验)

提示:

在这个特别的春天,很多风光我们无缘得见,也不能去尽情郊游踏青,但,没有什么能阻挡春天的到来, “一年之计在于春”,科学芈盒为幼儿园准备了 惊蛰节气主题活动方案和有趣的科学实验 ,让重返校园的小朋友们,收获满满,不负大好春光!1.了解惊蛰节气的由来及习俗,感受惊蛰带给我们的文化情趣...

幼儿园春天的教案

提示:

幼儿园春天的教案 篇1 活动目标: 1、欣赏、理解散文,了解春天的季节特征,并乐意用语言进行表述。 2、有兴趣地寻找春天自然界现象的变化,感受春天的美好。 3、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动重难点: 理解散文,乐意用语言表述春...

幼儿园来园活动教案优秀6篇

提示:

幼儿园来园活动教案篇1 一、活动目标: 1、学习向上抛接的动作,训练幼儿手眼配合的能力。 2、促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。 3、增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。 二、活动准备: 1、围巾(丝巾、沙巾)与幼儿人数相等。 2、游戏时背景音乐(三首)。 3、舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。 三、活动...

幼儿园春天的教案

提示:

活动反思: 我通过让幼儿欣赏各种各样的花进行活动导入,着重让幼儿观察花朵是由不同的线条和形状构成的,通过欣赏丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的兴趣。 幼儿园春天的教案 篇2 目的: 1、能理解故事中小动物们报告的关于春天的不同信息,感受春天大自燃的美景。 2、在理解故事的基础上,了解...